一般社団法人教育の未来プロジェクト

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家庭に合った関わり方を考えます

学習面だけでなく、子どもが安心して過ごせる環境を整える視点も含めて教育と呼べると考えています。思春期の人間関係や不登校など複雑な課題においては、大人が背景を理解することが大切です。個別相談やセミナーを通じて状況を整理し、それぞれの家庭に合った関わり方を見つけられるよう支援しています。

不登校等の教育の悩みに対応

教員生活を送っていた10年目、30代の前半にボクは突然、体の変調に襲われた。35年も前のことだ。手足の指先、つまり末梢神経のしびれ、それに得体の知れぬ虚脱感…。地元病院での臓器の検査、脳波の検査……

不登校は、その大半が構造的な問題である…、というのがボクの持論である。学校の構造、人間関係の構造、社会の構造、それに家庭の構造…、それらの構造が絡み合って不登校が発生すると考えている。もちろ…

別に脅かすつもりはないが…、明日からあなたの子どもが「不登校になる」ということは十分に考えられる。そういう時代にボクたちは生きている。そういう時代って「どんな時代?」と思う人もたくさんいるだ…

ある特定の個人の悩みや問題を解決する心理療法のひとつに家族療法とうものがある。システムズアプローチともいうこの療法では、悩みや問題を抱える「個人」にフォーカスをあてるのではなく、その人が所…

子どもの不登校に悩む家庭は多い。全国的にもたくさんの保護者やその家族が、得体の知れない不安の中に閉じ込められている。けれどもそれは「不登校」に限ったことではない。様々な障害をもつ子どもの家…

学校に行っているとか、行っていないとかにかかわらず、子どもたちの教科書が驚くほど「キレイな状態」であることに気づいた。「教科書は使ってないの?」というボクの質問に、「ハイ、ほとんど使ってま…

中学生ほど「謎の生きもの」はいない。いや、厳密に言うなら、小学校5年生くらいから高校1年生くらいまでが、謎の領域に存在する。それぞれの大人が、完成された常識をもってしても「謎の中学生」には…

不登校状態にある子どもは…、はたして「わがまま」なのか。もし「わがまま」であるとするなら…、そもそも「わがまま」だから不登校になったのか、それとも不登校になって以降に「わがまま」になったのか…

先生は威圧する。特段に叱ったり怒ったりしていなくても、一部の生徒にとっては、先生は自分たちを威圧していると感じるのだ。よくよく考えればわかる。先生には予め「権力」が備わっている。ベテランの…

第三者へ教育に関する相談をすることで、保護者自身の気持ちが整理され、子どもへの接し方にも変化が生まれることがあります。すぐに結論を急がず、現在の状況を丁寧に見つめることが大切です。相談時には教育現場での経験を活かしながら、それぞれ異なる背景や家族の思いにも耳を傾けるように心がけています。今までの経験を活かし、「子どもが急に不登校になってどうしたら良いかわからない」という保護者の方々をサポートいたします。

不登校等の教育の悩みに対応

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