一般社団法人教育の未来プロジェクト

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学習内容や人間関係が複雑になる中学生は、自分の気持ちを内側に抱え込みやすくなることがあります。思春期特有の変化と重なって学校への負担が大きくなり、不登校につながる場合も少なくありません。現状だけを見て急いで判断してしまわず、本人の様子を丁寧に見守りながら必要な支援を考えることが重要です。

良かれと思って…良かれと思って、少人数学級が実現した。 良かれと思って、学年担任制が導入された。良かれと思って、学習支援員が配属された。 良かれと思って、ティーム・ティーチングが常態化している…

揺れやすい時期である中学生に対しては、言葉の奥にある戸惑いも含めて整理することを心がけています。家庭での接し方を見直しながら不登校等の本人の変化を焦らず受け止め、見守る側である保護者のサポートも行っています。

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