教科書を読む…、ただそれだけ。
2026/09/21
小さな塾をやっている。だが、ボクはそれを「塾」とは言わない。「ラボ」と呼んでいる。特にカリキュラムはないし、学校の授業のやり直しをするわけでもない。学生のアルバイトの講師も雇わない。でも、…
息を合わせる…、ただそれだけ。
2026/09/09
中学から高校にかけて、ボクは吹奏楽に、その青春をぶつけていた。楽器はホルンである。野球しか知らなかったボクが、突如として音楽の道へ向かったことに、親（特に父親）は驚いていた。そして中学でも…
難民化する「タイプB」。
2026/08/31
人間をタイプＡとタイプＢに分けてみる。タイプＡとは、いわゆる努力を惜しまず、忍耐強く、協調性も十分に持ち合わせた人々のことであり、学校や会社組織との相性がいい。タイプＢとは、組織に依存せず…
スキンシップなき教育の果て。
2026/08/23
教育現場でのスキンシップは、原則禁止である。そういう取り決め、というか暗黙の了解というか、お達しというか、そういった力学の下で教員は、児童・生徒へのスキンシップを自制している。きっかけは「…
学校のデジタル化と不登校（2）
2026/08/14
学校のデジタル化が進んだことで、学校内の何が一番変化したのか？これについての学校側（ということは文科省側）の回答は、きっと次のようであるに違いない。①教員の業務（出欠管理や授業管理）が効率化…
学校のデジタル化と不登校（１）
2026/08/09
国が旗振り役となって、ＧＩＧＡスクール構想なるものが進められている。平たく言えば「学校のデジタル化をどんどん進めていこう！」とする構想だ。とはいえ、財源あっての構想だから、その進捗状況は、…
ダブルバインド。
2026/08/02
「あなたが学校に行けなくても、お母さんはあなたのことが好きよ」と言っておきながら、翌日の朝には…、「今日はどうするの？」「学校に行けないの？」と言う。これが典型的なダブルバインド（二重拘束」…
不登校予備軍へのメッセージ。
2026/07/24
教員生活を送っていた10年目、30代の前半にボクは突然、体の変調に襲われた。35年も前のことだ。手足の指先、つまり末梢神経のしびれ、それに得体の知れぬ虚脱感…。地元病院での臓器の検査、脳波の検査……
放課後補習文化再興論。
2026/07/16
不登校は、その大半が構造的な問題である…、というのがボクの持論である。学校の構造、人間関係の構造、社会の構造、それに家庭の構造…、それらの構造が絡み合って不登校が発生すると考えている。もちろ…
学校の構造が想像以上に変わっているのかもしれない。
2026/07/07
学校の構造が想像以上に変わっているのかもしれない。圧倒的に先生が主役の学校が増えており、子どもたちが自分のリズムで呼吸することができない場所となっている。そんな管理が当たり前の学校をもはや…
